EL PLANTER 2022/23

Header image
Watch video
Finished 24 / 12 / 2022
Funded!
Received
£ 27,121
Minimum
£ 15,935
Optimum
£ 29,593
43 Co-financiers
Channel
  • Contributing £ 17

    GRÀCIES!

    A veces me gusta pensar en los seres vivos de nuestro planeta como células del cuerpo de la Tierra. Cada una tiene su papel, interactuando con otras células, dando y recibiendo, recibiendo y dando. El ecosistema se va auto-regulando con ese dar y recibir.
    Helen M. Adamson - “Reflexiones sobre el dar y recibir"
    Valorem i agraïm, per endavant i de tot cor, totes les donacions econòmiques, sigui quina sigui la quantitat que cada persona pot i desitja aportar.
    Gràcies!
    El teu nom sortirà publicat (si ho desitges) a la secció Amigues de www.elplanter.cat, amb el conjunt de persones i organitzacions que ens acompanyen en aquest viatge.

    > 00 Co-financiers
  • Contributing £ 43

    GRÀCIES!

    A veces me gusta pensar en los seres vivos de nuestro planeta como células del cuerpo de la Tierra. Cada una tiene su papel, interactuando con otras células, dando y recibiendo, recibiendo y dando. El ecosistema se va auto-regulando con ese dar y recibir.
    Helen M. Adamson - “Reflexiones sobre el dar y recibir"
    Valorem i agraïm, per endavant i de tot cor, totes les donacions econòmiques, sigui quina sigui la quantitat que cada persona pot i desitja aportar.
    Gràcies!
    El teu nom sortirà publicat (si ho desitges) a la secció Amigues de www.elplanter.cat, amb el conjunt de persones i organitzacions que ens acompanyen en aquest viatge.

    > 00 Co-financiers
  • Contributing £ 86

    GRÀCIES!

    A veces me gusta pensar en los seres vivos de nuestro planeta como células del cuerpo de la Tierra. Cada una tiene su papel, interactuando con otras células, dando y recibiendo, recibiendo y dando. El ecosistema se va auto-regulando con ese dar y recibir.
    Helen M. Adamson - “Reflexiones sobre el dar y recibir"
    Valorem i agraïm, per endavant i de tot cor, totes les donacions econòmiques, sigui quina sigui la quantitat que cada persona pot i desitja aportar.
    Gràcies!
    El teu nom sortirà publicat (si ho desitges) a la secció Amigues de www.elplanter.cat, amb el conjunt de persones i organitzacions que ens acompanyen en aquest viatge.

    > 03 Co-financiers
  • Contributing £ 429

    GRÀCIES!

    A veces me gusta pensar en los seres vivos de nuestro planeta como células del cuerpo de la Tierra. Cada una tiene su papel, interactuando con otras células, dando y recibiendo, recibiendo y dando. El ecosistema se va auto-regulando con ese dar y recibir.
    Helen M. Adamson - “Reflexiones sobre el dar y recibir"
    Valorem i agraïm, per endavant i de tot cor, totes les donacions econòmiques, sigui quina sigui la quantitat que cada persona pot i desitja aportar.
    Gràcies!
    El teu nom sortirà publicat (si ho desitges) a la secció Amigues de www.elplanter.cat, amb el conjunt de persones i organitzacions que ens acompanyen en aquest viatge.

    > 00 Co-financiers
  • Contributing £ 858

    GRÀCIES!

    A veces me gusta pensar en los seres vivos de nuestro planeta como células del cuerpo de la Tierra. Cada una tiene su papel, interactuando con otras células, dando y recibiendo, recibiendo y dando. El ecosistema se va auto-regulando con ese dar y recibir.
    Helen M. Adamson - “Reflexiones sobre el dar y recibir"
    Valorem i agraïm, per endavant i de tot cor, totes les donacions econòmiques, sigui quina sigui la quantitat que cada persona pot i desitja aportar.
    Gràcies!
    El teu nom sortirà publicat (si ho desitges) a la secció Amigues de www.elplanter.cat, amb el conjunt de persones i organitzacions que ens acompanyen en aquest viatge.

    > 00 Co-financiers
  • Contributing £ 2,144

    GRÀCIES!

    A veces me gusta pensar en los seres vivos de nuestro planeta como células del cuerpo de la Tierra. Cada una tiene su papel, interactuando con otras células, dando y recibiendo, recibiendo y dando. El ecosistema se va auto-regulando con ese dar y recibir.
    Helen M. Adamson - “Reflexiones sobre el dar y recibir"
    Valorem i agraïm, per endavant i de tot cor, totes les donacions econòmiques, sigui quina sigui la quantitat que cada persona pot i desitja aportar.
    Gràcies!
    El teu nom sortirà publicat (si ho desitges) a la secció Amigues de www.elplanter.cat, amb el conjunt de persones i organitzacions que ens acompanyen en aquest viatge.

    > 00 Co-financiers

About this project

Educació Viva Autogestionada

Needs Task Minimum Optimum
BEQUES
Es podran becar 7 joves per a cobrir parcialment els costos del curs 2022/23.
£ 14,962
Comissions de la campanya
Els costos de campanya en forma de comissions (5% per GOTEO, 0,8% pel banc i 1.5% altres) de la recaptació mínima.
£ 973
BEQUES
Es podran becar addicionalment 6 joves per a cobrir parcialment els costos del curs 2022/23.
£ 12,825
Comissions de la campanya
Els costos de campanya en forma de comissions (5% per GOTEO, 0,8% pel banc i 1.5% altres) de la recaptació mínima.
£ 834
Total £ 15,935 £ 29,593
Necessary
Supplemental

General information

El Planter: una proposta educativa en l’etapa de secundària, al Baix Montseny, centrada en la plenitud, la felicitat, i a una convivència enfocada a cuidar les persones i les relacions. Basada en un acompanyament amorós, conscient i respectuós dels processos i dels ritmes de creixement de totes les persones membres de la comunitat educativa (joves, acompanyants/educadores i famílies). Focalitzat en l’aprenentatge significatiu i per motivació; transformem l’educació per posar la VIDA al centre.

A El Planter combinem un desplegament de format més acadèmic amb una experiència vivencial transversal.

Main features and goals of the crowdfunding campaign

Objectius:

  • Oferir una oportunitat, a joves adolescents, de gaudir d’un acompanyament conscient i respectuós dels seus processos i ritmes de creixement i aprenentatge.

  • Becar econòmicament als joves per tal de facilitar que més famílies puguin accedir a aquesta proposta educativa.

  • Difondre i compartir amb altres col·lectius educatius, els resultats de les nostres experiències, metodologies i eines didàctiques a l’etapa de secundària.

  • Continuar explorant i consolidar un format d’autogestió organitzativa i comunitària propera a la mirada Teal i a la Sociocràcia.

  • Formació continuada de l’equip acompanyant i les famílies, en Comunicació NoViolenta, Perspectiva de Gènere, Sensibilització Mediambiental i Permacultura.

Característiques bàsiques:

A El Planter combinem un desplegament de format més acadèmic amb una experiència vivencial transversal.

Oferim l’apropament a matèries troncals (matemàtiques, llengües -català, castellà i anglès- i ciències socials); i també a propostes artístiques, de cos, de natura, tallers específics, projectes individuals i grupal... per tal de facilitar el desenvolupament de la creativitat, l’autonomia, la confiança, l’escolta, la gestió emocional, la ment crítica, el propòsit i la responsabilitat individual, la cooperació… i una sensibilització i conscienciació social, local i global, que contribueixi al benestar i la pau del món que vivim.

Hem encetat el setè any i continuem apropant a l’aprenentatge adolescent la possibilitat de reinventar l’estructura organitzativa i participativa: aprenent i practicant, dia a dia, recursos i habilitats de la Comunicació NoViolenta, generant espais de diàleg, de co-creació, de presa de decisió, de cura, restauració i resolució de conflictes.

La Comunicació NoViolenta (creada pel Marshall Rosenberg) està basada en una comunicació conscient i integradora, que ofereix presència, mirada atenta i escolta empàtica. Per a una convivència enfocada a cuidar les persones i les relacions, i una organització enriquidora de la Vida.

2-25.jpeg

Why this is important

Ens dirigim a

    - famílies, 
    - persones sensibles amb la transformació de l’educació, 
    - agents d’acció social locals, 
    - comunitat de Comunicació NoViolenta, 
    - a persones benefactores, mecenes, inversores, “business angels”, 
    - organitzacions i empreses, 

que volen contribuir a ajudar al projecte d’El Planter a esdevenir sostenible, desenvolupar i consolidar els seus objectius.

3-14.jpeg

Team and experience

L’Associació Projecte Educatiu El Planter va néixer gràcies a un propòsit compartit per unes quantes persones que, des de la responsabilitat individual, volem contribuir a cocrear un món de pau, llibertat i felicitat. L’any 2015, vàrem cocrear El Planter, un model autogestionat cooperatiu en tots els seus àmbits.

Acompanyant el grup de joves en el seu dia a dia hi ha tot un equip de professionals del món educatiu que, conjuntament, ofereixen un **ric ventall en el desplegament de les activitats.

Equip acompanyant:
Marc Morató
Membre cofundador, coordinador i acompanyant a El Planter. Referent dels àmbits científicotecnològic i matemàtic.Llicenciat en química. Investigació de projectes d'innovació pedagògica. Emprenedor en l'àmbit de l'educació no formal en etapes d'infància i adolescència.

Josep Fanals
Referent de llengüa castellana i àmbit social, és un apassionat de les llengües i les humanitats. Per entendre el món en què vivim, necessitem entendre d'on venim i què ens ha portat fins aquí, amb la intenció de poder construir l'endemà. Especialitzat en l'educació no formal en llengua castellana, anglesa i italiana, perspectiva de gènere i gastronomia.

Adriana Palau Serra
Referent en l'àmbit de COS i llengua catalana. Apassionada de l'acompanyament lliure i respectuós en la infància i l'adolescència. Especialitzada en l'ampli ventall de possibilitats que el propi cos ens ofereix. Aprofundint en l'autoconeixement i l'acompanyament de processos emocionals i de creixement personal a través de la formació en Teràpia Corporal Integrativa (TCI) i el programa SAT de psicoteràpia integrativa i transpersonal de Claudio Naranjo. També formada en Ciències de l'Activitat Física i l'Esport i en activitats de lleure i esports a la natura.

4-12.jpeg

Social commitment